α世代研究

第一生命と学研の最新調査から、子どものなりたい職業ランキングを整理します。ユーチューバーはなぜ憧れられ、会社員はなぜ6年連続1位なのか。α世代のメディア環境から憧れの正体を読み解きます。

1人1台端末のGIGAスクール構想、プログラミング必修化、英語の教科化。α世代の学びは制度から一変しました。学研の習い事ランキングと文部科学省の学習費調査を手がかりに、教育投資の新しい優先順位を読み解きます。

めろい、わほー、ケンチャーナ。中学生の流行語は半年で上位が入れ替わります。ニコラや渋谷トレンドリサーチのランキングをもとに、スマホデビューで変わる流行の入口と、界隈単位で広がる新しい流行の形を読み解きます。

α世代はマクリンドル研究所が命名した2010年以降生まれの世代です。iPadと同い年で、生成AIとともに育つ人類初の子どもたち。Z世代との違いや動画とAIをめぐる特徴を、研究所の観察を交えて解説します。

スマホデビューの平均は10.6歳。モバイル社会研究所とこども家庭庁の調査をもとに、所有率の実態、時間制限やリビング縛りなど家庭ルールの実例、キッズケータイからの移行時期、親子のすれ違いの正体を読み解きます。

α世代の消費は親であるミレニアル世代とセットで動きます。友達親子の距離感、SNSでの情報収集、体験重視の子育て観、シェアレンティングから、親子で決まる購買構造と家族マーケティングの示唆を読み解きます。

子どもたちにとってロブロックスはゲームではなく、友だちと待ち合わせる遊び場です。UGCが生む文化、ナイキやグッチの参入事例、課金やチャットへの保護者の向き合い方まで、α世代理解の入り口として解説します。

ベータ世代（β世代）とは、2025年以降に生まれる新しい世代です。名前の由来、対象となる年齢、α世代との違い、なぜギリシャ文字が使われるのかまで整理します。

子どもを対象にした調査は、保護者の許諾、短い集中時間、言語化の壁という大人向けとは違う前提から設計します。観察や遊びベースの手法、親子ペアインタビューの使いどころまで、α世代調査の実務を解説します。

ゲーム実況からショートまで、α世代の子どもがYouTubeに夢中になる理由を解説。テレビ画面での視聴、倍速スキップ、推し文化の低年齢化、親のルールとの攻防まで、若者研究所の視点で読み解きます。